Destaque
Trabalho desenvolve guia de ferramentas digitais na educação dos surdos
Com o objetivo de divulgar maneiras de contribuir com o processo de ensino e aprendizagem da pessoa surda mediante ferramentas digitais como a Kahoot, Mentimeter, Canva e Google Forms, o estudante Everton da Silva Brito, do Programa de Pós-Graduação em Inovação em Tecnologias Educacionais (PPgITE), do Instituto Metrópole Digital da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (IMD/UFRN), apresentou seu trabalho de dissertação Guia de ferramentas digitais no contexto da Educação de Surdos, no último mês de maio.
O trabalho é resultado de pesquisa sobre o uso de ferramentas digitais aplicado à educação no contexto inclusivo e bilíngue de alunos surdos, realizada em conjunto com professores da educação básica que atuam no Atendimento Educacional Especializado (AEE), residentes do Programa de Residência Pedagógica e graduandos do curso de Letras – Língua Portuguesa e Libras, da UFRN. O projeto contou com a orientação da professora Dra. Flávia Roldan Viana, do Centro de Educação da UFRN (CE).
Acesse o Guia de ferramentas digitais no contexto da Educação de Surdos.
Acesse a notícia na página da UFRN.
Fonte: Cledna Bezerra, Agecom da UFRN.
Os comentários constituem um espaço importante para a livre manifestação dos usuários, desde que cadastrados no Portal Tech4Health e que respeitem os Termos e Condições de Uso. Portanto, cada comentário é de responsabilidade exclusiva do usuário que o assina, não representando a opinião do Portal Tech4Health, que pode retirar, sem prévio aviso, comentários postados que não estejam de acordo com estas regras.
Apenas usuários cadastrados no Portal tech4health t4h podem comentar, Cadastre-se! Por favor, faça Login para comentar