Destaque

Professores da USP são editores do novo ‘Manual Internacional de Ensino e Aprendizagem em Promoção da Saúde’

Fonte

FSP-USP | Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo

Data

quarta-feira. 13 julho 2022 19:55

Recentemente foi publicado o ‘Manual Internacional de Ensino e Aprendizagem em Promoção da Saúde – práticas e reflexões ao redor do mundo’, um e-book com edição do Dr. Marco Akerman, professor do Departamento de Política, Gestão e Saúde da Faculdade de Saúde Pública da USP (FSP-USP), e da Dra. Ana Claudia Camargo Gonçalves Germani, professora do Departamento de Medicina Preventiva da Faculdade de Medicina da USP (FMUSP).

O livro digital reúne relatos de representantes de países ao redor do mundo sobre o campo da promoção da saúde, como uma ferramenta para contribuir para a construção de um mundo mais justo, que respeita os direitos humanos e auxilia na contenção das crises climáticas atuais. A obra proporciona ainda, um espaço para mostrar as oportunidades existentes dentro do campo da pesquisa em promoção da saúde para estudantes de graduação.

A criação do manual foi idealizada após a realização da 23ª Conferência Mundial de Promoção da Saúde, que ocorreu em abril de 2019, em Rotorua, na Nova Zelândia. Naquele ano, o evento teve como foco discutir como estava sendo conduzido o tema da promoção da saúde pelas universidades ao redor do mundo. A partir disso, um grupo de brasileiros sugeriu a ideia de que os representantes presentes compartilhassem os métodos e procedimentos de ensino utilizados em seus respectivos institutos de origem, para fomentar o debate. De forma surpreendente, a sugestão teve grande aceitação e foi abraçada por muitas pessoas presentes na conferência.

O ebook é uma junção dessas discussões apresentadas no evento, bem como as preocupações que afligem o cenário internacional da promoção da saúde.

“Foi uma linda experiência com 47 capítulos de 25 países. Tudo começou no Congresso Mundial de Promoção da Saúde em 2019, quando vimos que o assunto era uma necessidade de docentes de vários países”, comentou o professor Marco Akerman.

Além da coordenação brasileira, a elaboração deste projeto contou com a colaboração de professores da Itália, Reino Unido, Nova Zelândia, Israel, Taiwan e Bélgica.

Acesse a notícia na página da Faculdade de Saúde Pública da USP.

Fonte: FSP-USP.

 

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