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Plataforma AVASUS ultrapassa a marca de 1 milhão de alunos

Fonte

UFRN | Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Data

terça-feira. 30 maio 2023 20:45

Quando a primeira versão do Ambiente Virtual de Aprendizagem do SUS (AVASUS) entrou no ar, não se imaginava que, em menos de 10 anos de criação, a plataforma ultrapassasse a marca de 1 milhão de alunos matriculados. O mês de maio de 2023, quando esses números foram alcançados, entrará para a história de sucesso dessa iniciativa que, além de contribuir com a qualificação de profissionais do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil, tem levado informação baseada em evidências científicas para outras regiões do mundo, atuando assim, como uma importante ferramenta estratégica de saúde pública, alinhada com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 das Organizações das Nações Unidas (ONU).

“Com o uso da tecnologia para a aprendizagem, nós estamos melhorando a oferta educacional para profissionais de saúde, trabalhando com dois Objetivos do Desenvolvimento Sustentável: o objetivo 4, que trata da educação de qualidade, equitativa e com acesso para todos; e com o ODS 3, que trata da saúde, efetivamente”, destacou o Dr. Carlos Alberto Oliveira, vice-Diretor do Instituto Multidisciplinar de Formação Humana com Tecnologias (IFHT) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). O pesquisador participou do processo inicial desse Ambiente Virtual de Aprendizagem e chama atenção para o trabalho de cooperação horizontal com outros países que necessitam da troca de conhecimentos na área.

Foi conectando saberes, além das fronteiras geográficas, que os módulos do AVASUS chegaram até a Tanzânia, país do continente africano com lugares com condições precárias de saneamento básico e carência de profissionais de saúde. Nesse contexto, a figura do voluntário de saúde comunitária, em localidades rurais, é essencial como estratégia de prevenção de doenças.  Aluno da plataforma, Rafael Silva, que atua como missionário das instituições Jovens com Uma Missão (JOCUM) e Acts of Life, na Tanzânia, enxergou a possibilidade de formar novos agentes voluntários de saúde em uma maior escala e, para isso, pediu apoio ao Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (LAIS/UFRN) — que gerencia o AVASUS, em parceria com a Secretaria de Educação a Distância (SEDIS/UFRN), com apoio do Ministério da Saúde —, para que essa iniciativa pudesse chegar ao continente africano.

Segundo Patrícia Bezerra, gestora e pesquisadora em Saúde, que tem experiência em temas como inovação em saúde, saúde digital, educação em saúde, atenção primária à saúde e recursos educacionais mediados por tecnologias, “o AVASUS contribui para integração dos trabalhadores do SUS porque oferta, de forma confiável, educação em saúde, garantindo atualização constante e informações significativas para o dia a dia do trabalho de modo a ampliar a qualificação da assistência à saúde no Brasil”. No mapa brasileiro de desigualdades sociais, econômicas e regionais, a garantia de conectar-se ao conhecimento de forma aberta e gratuita tem contribuído com a mudança de realidades.

Centro Colaborador da OPAS/OMS

As expertises, acumuladas ao longo do processo inovador do AVASUS contribuíram para que o LAIS/UFRN fosse transformado em Centro Colaborador da Organização Pan-Americana da Saúde, organismo vinculado à Organização Mundial da Saúde (OMS) para as Américas, sendo o primeiro da Região Nordeste do Brasil. Em abril de 2022, o LAIS/UFRN tornou-se ‘Centro Colaborador em Inovação na Educação Virtual para a Saúde’.

Acesse a lista completa dos Centros Colaboradores existentes no país.

Acesse a notícia completa na página da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Fonte: Bruno Cássio, Ascom LAIS/UFRN.

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