Notícia
Universidade aberta para a terceira idade e seu impacto na qualidade de vida
Estudo mostra impacto da educação continuada na qualidade de vida de idosos
Shutterstock.
Fonte
Revista Brasileira de Gerontologia
Data
sexta-feira, 22 setembro 2017 11:15
Áreas
Gerontologia. Saúde do Idoso. Educação Continuada.
Cerca de 8% da população mundial é constituída por pessoas com idade igual ou superior a 65 anos com estimativa de aumento constante desse percentual. Na velhice, a qualidade de vida pode sofrer interferência não só de fatores objetivos como condições de vida, relações sociais, grau de escolaridade, ocupação de tempo livre e capacidade econômica, mas também de fatores subjetivos como as experiências pessoais, as reações afetivas e os construtores psicológicos como felicidade, saúde mental, sensação de controle, competência social, stress e saúde percebida.
As Universidades Abertas para a Terceira Idade (UnATI) são espaços que têm como objetivo oferecer uma alternativa para que os idosos utilizem seu tempo livre de maneira cultural, social e esportiva. Além disso, visam também à integração das pessoas idosas com diferentes gerações, assim como a atualização e aquisição de novos conhecimentos, possibilitando a participação integral, a elevação da autoestima, visando a melhoria da qualidade de vida desse grupo populacional.
Um estudo realizado na Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO) e publicado na edição de agosto de 2017 da Revista Brasileira de Gerontologia teve o objetivo de avaliar a qualidade de vida entre os idosos participantes da UnATI. A avaliação foi feita através de um estudo observacional tipo caso-controle com 100 idosos. Foram pesquisados 50 calouros e 50 veteranos e aplicados dois questionários, sendo um com dados sociodemográficos e outro o “World Health Organization Quality of Life – Old” (WHOQOL-OLD), que avalia a qualidade de vida em idosos. Foram feitas análises descritivas (porcentagem, média e desvio-padrão), de variância (ANOVA) e multivariada de variância (MANOVA), aplicando-se p≤0,05 para os dados estatisticamente significantes.
Os resultados do estudo mostraram que a maioria dos idosos era do sexo feminino (90%), com idade entre 60 e 86 anos (média de 68,37±5,28 anos). A qualidade de vida total apresentou score de 3,68±0,50 (calouros) e 3,87±0,55 (veteranos). Houve diferença estatística significativa nos domínios: funcionamento do sensório (veteranos =4,28±0,65 e calouros =3,95±0,80) (p=0,025); atividade passada, presente e futura (veteranos =4,0±0,72 e calouros =3,59±0,79) (p=0,008). A análise multivariada da variância identificou que a qualidade de vida total, tanto nos participantes do sexo masculino (calouros =3,15 e veteranos =4,21) quanto nos do sexo feminino (calouras =3,78 e veteranas =3,86) alcançou scores mais altos depois que se tornaram alunos veteranos (p=0,007).
Os autores concluíram que os alunos veteranos apresentaram maior qualidade de vida do que os novos alunos ingressantes. A educação continuada proporcionada pela UnATI tem um impacto positivo na qualidade de vida dos idosos.
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Fonte: Revista Brasileira de Gerontologia. Imagem: Shutterstock.
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